Проведе се он-лайн Кръгла маса с представители на МОН и заинтересованите страни за представяне на резултатите от изпълнението на проект BG05SFOP001-2.009-0112 „Подобряване и граждански мониторинг на прозрачността на публичната информация и предоставянето на отворени данни – гаранция за повишено гражданско участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“
На 18.11.2020 г., от 11.00 ч., се проведе он-лайн Кръгла маса с представители на Министерство на образованието и науката и заинтересованите страни за представяне на резултатите от изпълнението на проект BG05SFOP001-2.009-0112 „Подобряване и граждански мониторинг на прозрачността на публичната информация и предоставянето на отворени данни – гаранция за повишено гражданско участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“, финансиран по Оперативна програма „Добро управление“.
В рамките на събитието бяха представени и обсъдени резултатите по проекта, както и резултатите от извършеното в Министерство на образованието и науката изследване на прозрачността на публичната информация и предоставянето на отворени данни на централно ниво.
Формулираните в резултат на осъщественото в МОН пилотно изследване на отворените данни и достъпа до публична информация препоръки ще бъдат изпратени по официален път на администрацията.
Тази публикация е създадена по проект BG05SFOP001-2.009-0112 „Подобряване и граждански мониторинг на прозрачността на публичната информация и предоставянето на отворени данни – гаранция за повишено гражданско участие в процесите на формулиране, изпълнение и мониторинг на политики и законодателство“, финансиран по Оперативна програма „Добро управление”, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд. Цялата отговорност за съдържанието на публикацията се носи от Бенефициента по проекта Фондация ,,Институт за добро управление“ и при никакви обстоятелства не може да се приема, че този документ отразява официалното становище на Европейския Съюз и Управляващия Орган.